珠三角水资源配置工程水情教育基地自2024年7月开园以来股市杠杆融资，立足重大水利工程资源优势，紧扣“大思政课”宣教定位，统筹多园区协同运营，打造主题宣传、科普研学、特色体验于一体的水情教育矩阵。
珠三角水资源配置工程充分发挥广东省级水情教育、科普教育基地作用，面向粤港澳大湾区普及水科学知识、传播供水安全理念，讲好人水和谐、工程与自然和谐共生的实践故事，持续擦亮大湾区水利科普与实景思政教育名片，营造全社会知水、节水、护水、亲水的良好氛围。
工程水情教育基地高新沙园区。
多点布局，建好实景“大思政课”
珠三角水资源配置工程构建形成高新沙、鲤鱼洲、罗田、松木山多园区协同开放格局，建成覆盖广州、深圳、东莞、佛山的水情思政教育网络，把水利工程现场转化为可看可感的实景课堂。
各园区定位各有侧重。鲤鱼洲园区打造“水利工程+水情教育+教育思政”一体化教学阵地，将工程奋斗故事、党建联建活动等融入现场教学；高新沙园区划分生产区、宣教区、碧道区三大功能板块，集供水展示、科普研学、思政实践、休闲观光于一体；罗田、松木山园区依托泵站实体，聚焦城市供水保障，讲述水资源调配的民生故事。
工程水情教育基地鲤鱼洲园区。
各园区实行公众号团体预约模式，配备专业讲解与志愿者队伍，落实标准化开放管理，保障参观研学活动安全有序。工程先后获评“广东省水情教育基地”“广东省科普教育基地”“粤港澳大湾区青少年生态文明教育基地”，罗田园区获评“深圳市宝安区科普教育基地”。
工程水情教育基地罗田园区。
多元赋能，深耕分众实践
工程紧扣“绿水青山就是金山银山”理念和“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，针对不同群体开展分众化宣教。
围绕“世界水日”“中国水周”等重要节点开展主题宣传，讲好水资源、水环境、水生态协同治理实践。高新沙园区承办“源启西江 润泽南沙”原水启用仪式，解读跨区域调水守护湾区供水安全的重大意义；各园区同步开展知识打卡、绿美植树等实践活动，让公众直观感受人水和谐的生态成果。
工程罗田泵站盾构机模型。
面向青少年，基地悉心打造兼具科普与思政意义的研学体系，围绕“饮水思源”开发水质实验、微生物观测、调水溯源等趣味课程，众多中小学校前来开展研学，同学们在参观、动手实验中读懂水利工程背后的家国担当，树立节水护水意识。面向高校和水利行业，联动河海大学、中山大学、广东水利水电职业学院共建实践基地，承接高层次水利人才培训与行业论坛，将工程现场变为专业教学与实践课堂，促进水情教育与学校教育、职业教育深度融合。
结合“百千万工程”创新“水利+文体”体验模式，打造粤海湖微马跑、音乐骑行等品牌活动，串联水利设施与水乡风光，让群众在休闲运动中感悟水生态和水文化。通过亲子科普、社区节水宣传等，让水情教育走出展厅，融入百姓日常生活。
粤海湖欢乐“迷你马”活动。
多措并举，厚植“三个留给”内核
工程深度打造“把方便留给他人、把资源留给后代、把困难留给自己”的“三个留给”特色文化，将企业文化融入展陈、课程与讲解。
各园区持续优化展品展项，增设泵站模型、水生生物标本，挖掘各地本土水情文化；鲤鱼洲园区重点展示建设者攻坚克难事迹，让“三个留给”特色文化看得见、推得开。分层开发课程资源，既有面向中小学生的趣味实验课，也有面向行业人员的智慧水利、数字孪生专业课程。借助光影沙盘、裸眼3D视频、数字孪生系统，直观展示工程“预测、预警、预演、预案”运行机制。
暑期研学班。
同时，工程用好“一微一端”和“两基地三园区”实体载体，构建一点触发、多点生效的宣传矩阵，抓实主题、成就、典型、文化、节点“五项宣传”。坚持正面宣传、品牌立企，不断提升企业文化软实力，切实履行国有企业经济、政治、社会责任。
经过实践探索，珠三角水资源配置工程水情教育基地形成了三套可复制推广的宣教模式：一是“工程+多元功能”融合模式，将水库、泵站等生产设施转化为思政科普载体，叠加党建、生态、休闲功能，实现水利工程从单一供水向科普育人、公共服务拓展；二是“政企校社”协同机制，联合水利部门、科协、学校、企业整合资源，共建水情思政教育共同体；三是分众化地域化服务策略，针对不同群体定制“水情+”宣教内容，结合地方水情打造本地化宣教展品。
珠三角工程展览馆。
下一步，珠三角水资源配置工程将持续做强实景“大思政课”阵地，持续做优主题活动IP，完善全链条研学课程，建强宣讲志愿服务队，深化政企校社联动，推进水情教育、科普教育、思政教育进校园、进企业、进社区，打造粤港澳大湾区水生态文明与实景思政教育的标杆窗口。
南方+记者 陈薇
通讯员 张白瑜
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